Nos encontramos frente a un mundo globalizado que cambia vertiginosamente en lo social y cultural, esto hace que se replanteen múltiples situaciones inmersas en el arte puesto que lo social y lo cultural influyen directamente en la manera de asumir las distintas prácticas artísticas y viceversa. No se puede negar la existencia de un giro en la manera de asumir las prácticas artísticas. En el área de la música estamos frente a nuevos tipos de prácticas que son trascendentales en nuestro tiempo: con esto es de relevancia detenerse a mirar la situación local de la educación musical, es decir, vemos un sistema de educación musical en el cual seguimos manteniendo los modelos antiguos en los cuales los estudiantes aprenden a ejecutar un instrumento de una manera técnica, conocen la ortografía para aplicar a la lecto-escritura musical, comprenden situaciones básicas de la armonía y su uso, sin
embargo, se debe considerar que dicho modelo escolástico no sacia por completo las necesidades más relevantes del estudiante en la actualidad; por esta razón, no se puede negar la importancia de incorporar las prácticas tecnológicas en un campo en el cual es trascendental tener ciertos conocimientos básicos que se pueden articular a la práctica musical.